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论中国志愿事业“一带一路”建设格局与社区教育协同发展
1
作者
邵振刚
《华夏教师》
2016年第8期86-87,共2页
本文结合国家建设学习型社会的发展机遇,从探索志愿事业与社区教育协同发展的理论探索新观点,从而为社会治理创新持续提供后续智力支持和社会资源支持。
关键词
志愿事业
一带一路
志愿服务
社区教育
下载PDF
职称材料
题名
论中国志愿事业“一带一路”建设格局与社区教育协同发展
1
作者
邵振刚
机构
广东省广州市团校/广州社区学院共青团分院
出处
《华夏教师》
2016年第8期86-87,共2页
文摘
本文结合国家建设学习型社会的发展机遇,从探索志愿事业与社区教育协同发展的理论探索新观点,从而为社会治理创新持续提供后续智力支持和社会资源支持。
关键词
志愿事业
一带一路
志愿服务
社区教育
分类号
G77 [文化科学—教育学]
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作者
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1
论中国志愿事业“一带一路”建设格局与社区教育协同发展
邵振刚
《华夏教师》
2016
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