烛照整体 勾连全篇——解读《荷塘月色》“忆采莲”情节的作用

作者在"观览荷塘"后,又加入"忆采莲"一个情节,其用意就是为了进一步凸显自己内心的挣扎和挣扎失败,以及由此被强化的内心苦闷。从这里的情感抒发来看,"忆采莲"情节是该保持的,惟其如此方能更好地领略朱自清情感变化的完整性,更能深悟其内心变化的整体性。

让兴趣成为飞翔的翅膀

小丰爱画画,经常不分场合、不分时间地画,画得也很好。小丰平时特别安静,安静到你几乎感觉不到他的存在。可是,当接到科任教师的反馈,看到他一直在退步的学习成绩时,我能够强烈地感受到他对画画的喜爱与对学习的逃避。我找到小丰家长与前班主任了解情况,这才知道,在高一下学期时,小丰特别想学美术,但小丰家长明确反对,理由是小丰的学习成绩从初中到高一都很好,学美术一方面影响学习,另一方面家里经济条件不允许。小丰多次反抗后,只能屈服于强势的家长。

浅谈整本书阅读之长篇小说阅读指导策略

长篇小说阅读是新《课标》"整本书阅读与探讨"任务群中非常重要的一部分,针对长篇小说难读以及学生阅读基础薄弱的现实,笔者总结出操作性较强的长篇小说阅读四步走的指导策略,即导读、添加小标题、学会提问、写作与交流四个步骤,打通导、读、问、思几个阅读的关键。