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基于“校企一体工作室”的中职计算机专业育人模式探究
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作者 曾小红 《新课程研究(下旬)》 2019年第11期24-26,共3页
“产教融合,校企一体”是当前中等职业教育改革和发展的方向,是中职学校专业良性发展的重要途径及保障。中职计算机专业开设“校企一体工作室”,是深化校企合作的一种方式,也是完善目前中职教育育人模式的一种途径。文章基于“校企一体... “产教融合,校企一体”是当前中等职业教育改革和发展的方向,是中职学校专业良性发展的重要途径及保障。中职计算机专业开设“校企一体工作室”,是深化校企合作的一种方式,也是完善目前中职教育育人模式的一种途径。文章基于“校企一体工作室”,将工作室与教学相融合,探究构建适应社会发展需要的中职计算机专业育人模式。 展开更多
关键词 校企一体 工作室 中职 计算机专业
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浅析中职英语教学“微课”的设计与制作 被引量:3
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作者 董诗雅 《疯狂英语(新策略)》 2016年第4期117-117,120,共2页
随着互联网信息时代的到来,现代信息技术在教育领域中得到了大力应用,微课作为一种利用计算机技术辅助教学的新兴潮流教学模式,可将其与教学活动有关的多种教学辅助资源相结合,建构成结构优化、资源丰富的"小课堂"。本文重点探讨了在... 随着互联网信息时代的到来,现代信息技术在教育领域中得到了大力应用,微课作为一种利用计算机技术辅助教学的新兴潮流教学模式,可将其与教学活动有关的多种教学辅助资源相结合,建构成结构优化、资源丰富的"小课堂"。本文重点探讨了在中职英语教学中,教师应如何设计与制作满足学生实际情况的"微课程"。 展开更多
关键词 中职英语教学 微课 设计 制作
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