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翻转课堂在初中信息技术WPS表格教学中的运用
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作者 郭南昌 《试题与研究(教学论坛)》 2021年第13期84-84,共1页
在这个信息技术高速发展的时期,在日常工作中,WPS 表格得到了广泛的运用,这也给人们日常工作带来了很大的便捷。初中信息技术教材 WPS 表格教学课程的开设,可以从学生时期培养出其对信息技术教学的趣味,使学生明确信息技术在生活、工作... 在这个信息技术高速发展的时期,在日常工作中,WPS 表格得到了广泛的运用,这也给人们日常工作带来了很大的便捷。初中信息技术教材 WPS 表格教学课程的开设,可以从学生时期培养出其对信息技术教学的趣味,使学生明确信息技术在生活、工作中的重要价值。翻转课堂有效地应用在初中信息技术课程 WPS 表格教学中,能使学生的地位在课堂中得到提升,让学生成为初中信息技术课程 WPS 表格教学中的主体。翻转课堂可以使学生更好地学好信息技术这门功课,本文以有效运用翻转课堂进行初中信息技术课程WPS表格教学中的应用,进行了深入探究与分析。 展开更多
关键词 初中信息技术 WPS表格 翻转课堂 有效运用
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妙笔生花——浅谈如何培养和提高农村初中生英语写作能力
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作者 郭旭华 《科教导刊(电子版)》 2019年第18期206-206,共1页
初中学生英语写作一直是英语教师的教学难题,学生英语写作能力的高低与学生英语书面表达水平、英语知识点综合理解灵活运用等密切关联,所以许多教师都十分注重提高初中学生英语写作能力。然而,在实际教学实践中,仍然存在部分问题没有实... 初中学生英语写作一直是英语教师的教学难题,学生英语写作能力的高低与学生英语书面表达水平、英语知识点综合理解灵活运用等密切关联,所以许多教师都十分注重提高初中学生英语写作能力。然而,在实际教学实践中,仍然存在部分问题没有实现教学的有效性,尤其在农村学校中,由于教育水平及设施配备等相关因素,学生的英语教学相对困难,学生的英语写作能力更是没有得到有效的锻炼,本文将立足实践,结合经验和理论分析,探讨如何培养和提高农村初中生英语写作能力。 展开更多
关键词 培养和提高 农村初中 英语 写作能力
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提升班主任中等生教育的实践智慧
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作者 郭旭华 《科教导刊(电子版)》 2019年第20期75-75,共1页
本文进行了提升班主任中等生教育的实践智慧的初步探究,结合现有资源材料分析了现有提升班主任中等生教育的实践智慧情况。并从某些方面简单论述了形成这一现象的原因,最后针对关于提升班主任中等生教育的实践智慧提出了几点建设性建议。
关键词 班主任 教育教学 中等生 实践智慧
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初中道德与法治基于核心素养开展问题引领式教学的探索
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作者 阳太军 《好日子》 2019年第21期106-107,共2页
随着新课程改革教学理念在我国初中教育教学中的不断深入发展,素质教育理念也逐渐地被融入到初中教学实践中去。而初中《道德与法治》这门课程,虽然在考试中没有语文、数学、英语等学科的占比大,却也必须受到其应有的重视,因为它对于学... 随着新课程改革教学理念在我国初中教育教学中的不断深入发展,素质教育理念也逐渐地被融入到初中教学实践中去。而初中《道德与法治》这门课程,虽然在考试中没有语文、数学、英语等学科的占比大,却也必须受到其应有的重视,因为它对于学生的世界观、人生观、价值观的发展和建构具有着重要和积极的影响。值此素质教育盛行之时,问题引领式教学作为一种新型的教学模式也应运而生,因此,这篇文章我就从这个角度出发,讨论一下我对于问题引领式教学模式下开展道德与法治课堂实践的若干思考。 展开更多
关键词 道德与法治 核心素养 初中教学
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浅谈初中班主任德育工作——让爱滋润每个学生
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作者 罗秀丽 《科教导刊(电子版)》 2019年第20期77-77,共1页
做好班级管理工作是初中班主任的首要工作,良好的班级管理是一个班主任工作能力的体现。在新时期的发展下,初中班主任在班级管理过程中面临着很多的问题,初中班主任如何进行有效的班级管理,进而成为初中班主任的首要任务。本文主要通过... 做好班级管理工作是初中班主任的首要工作,良好的班级管理是一个班主任工作能力的体现。在新时期的发展下,初中班主任在班级管理过程中面临着很多的问题,初中班主任如何进行有效的班级管理,进而成为初中班主任的首要任务。本文主要通过以下几点有效措施的提出,促进初中班主任德育教育工作有效开展与工作效率的提升,以此来促进学生的全方面发展和综合素质水平的提升。 展开更多
关键词 学习动态 班主任素养 德育考核
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初中班主任德育教育与心理沟通的作用分析
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作者 刘笑文 《好家长》 2019年第37期198-198,共1页
青春期的初中生开始有了自我意识,可能会因为缺少父母关爱或心思敏感等原因做出不利于自身成长发展的行为,初中班主任的关键作用就是对青春期学生进行有效的引导,增进与青春期学生的心理沟通,从生活细节为起点,密切掌握初中生身心发展... 青春期的初中生开始有了自我意识,可能会因为缺少父母关爱或心思敏感等原因做出不利于自身成长发展的行为,初中班主任的关键作用就是对青春期学生进行有效的引导,增进与青春期学生的心理沟通,从生活细节为起点,密切掌握初中生身心发展的健康状况,并以实际行动去引导学生养成健康的行为习惯。德育教育是初中班主任的重点工作之一。 展开更多
关键词 德育教育 初中班主任 师生沟通 人文关怀
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