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数学专业高等代数课程混合教学模式改革与探索
被引量:
4
1
作者
张广亮
黄凤英
陈艳美
《新课程教学(电子版)》
2021年第2期178-180,共3页
高等代数是数学专业重要的基础课程,本文结合教育部对本科课程建设的要求,探讨混合式教学方法在高等代数教学中的适用性,提出基于"雨课堂"的高等代数课程教学改革的建设思路,并对混合式教学法在高等代数教学实践中的有效性进...
高等代数是数学专业重要的基础课程,本文结合教育部对本科课程建设的要求,探讨混合式教学方法在高等代数教学中的适用性,提出基于"雨课堂"的高等代数课程教学改革的建设思路,并对混合式教学法在高等代数教学实践中的有效性进行分析。
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关键词
教学改革
高等代数
混合式教学
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职称材料
题名
数学专业高等代数课程混合教学模式改革与探索
被引量:
4
1
作者
张广亮
黄凤英
陈艳美
机构
广东省广州市广东技术师范大学
出处
《新课程教学(电子版)》
2021年第2期178-180,共3页
基金
2020年广东省高等教育教学改革项目(项目编号:粤教高函[2020]20号)
广东省教育厅特色创新项目(项目编号:2018KTSCX125)研究成果。
文摘
高等代数是数学专业重要的基础课程,本文结合教育部对本科课程建设的要求,探讨混合式教学方法在高等代数教学中的适用性,提出基于"雨课堂"的高等代数课程教学改革的建设思路,并对混合式教学法在高等代数教学实践中的有效性进行分析。
关键词
教学改革
高等代数
混合式教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
数学专业高等代数课程混合教学模式改革与探索
张广亮
黄凤英
陈艳美
《新课程教学(电子版)》
2021
4
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