期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
幼儿园音乐活动中游戏化教学的开展探析
1
作者 邓子君 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第8期88-89,共2页
对幼儿来说,游戏在其一生中是一个很重要的存在,也是他们能够进行有效学习的关键所在。近年来,教育局颁布了《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》等与幼儿学习和成长息息相关的规定,要求老师必须在... 对幼儿来说,游戏在其一生中是一个很重要的存在,也是他们能够进行有效学习的关键所在。近年来,教育局颁布了《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》等与幼儿学习和成长息息相关的规定,要求老师必须在充分了解幼儿园学习方式与特点的前提下教育幼儿。游戏是作为幼儿生命中不可或缺的一部分,在教学中必然会成为一种趋势。游戏化教学是通过游戏的方式对其进行教学,符合幼儿学习的特点。而音乐游戏则是幼儿最喜欢且最容易接受的一种艺术形式。对此,本文将对幼儿园音乐活动中游戏化教学展开探讨。 展开更多
关键词 幼儿园 音乐活动 游戏化教学
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部