计算思维视域下的高中Python校本课程建设与实践

计算思维是高中信息技术课程核心素养之一,越来越多的中小学教育工作者关注学生计算思维的培养。随着人工智能时代的到来,学生问题解决能力的重要性日益凸显。目前国内针对在高中信息技术课程中计算思维培养的理论和实践研究都处于探索阶段,而程序设计类课程是培养学生计算思维的重要着力点。文章选取适合培养高中生计算思维的Python语言,依据课程开发理论,结合Python知识体系和学校、学生需求,通过对比、分析和整合,设计与开发了Python校本课程,结果表明,该课程在一定程度上有利于学生计算思维的培养。

香港的圣诞节

去年12月25日，我和爸爸妈妈一起随团去香港旅游，在香港过了一回圣诞节。我们走到一个教堂旁边，看到玻璃窗上有五颜六色的美丽图案，在夜色中变换着不同的颜色。一旁的圣诞树上，挂满了一张张色泽鲜艳的许愿卡，卡上写着不同的人的不同的愿望，密密麻麻的，在灯光的照射下，透着晶莹的光，看上去漂亮极了。