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读后感习作指导
1
作者
沈杠云
李芷瑜
陆春梅
《小学语文》
2011年第7期89-91,共3页
[教学目标]1.结合《圆明园的毁灭》一文,学习联系生活实际、写出真实感想的习作方法。2.了解写读后感的一般方法,学习有序表达。3.阅读时深入思考,有独立的见解。
关键词
习作指导
读后感
《圆明园的毁灭》
教学目标
生活实际
真实感
学习
下载PDF
职称材料
题名
读后感习作指导
1
作者
沈杠云
李芷瑜
陆春梅
机构
广东省广州市沙涌南小学
广东省
广州市
中星
小学
广东省
广州市
越秀区教育发展中心
出处
《小学语文》
2011年第7期89-91,共3页
文摘
[教学目标]1.结合《圆明园的毁灭》一文,学习联系生活实际、写出真实感想的习作方法。2.了解写读后感的一般方法,学习有序表达。3.阅读时深入思考,有独立的见解。
关键词
习作指导
读后感
《圆明园的毁灭》
教学目标
生活实际
真实感
学习
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
读后感习作指导
沈杠云
李芷瑜
陆春梅
《小学语文》
2011
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