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体验式教学下小学语文读写结合研究 被引量:1
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作者 雷婷 《语文教学与研究》 2019年第11期93-95,共3页
在小学语文教学中,阅读与写作是中高年级学生重要的学习内容,阅读与写作是密不可分的整体,阅读是写作的前提。体验式教学提倡学生将所见所闻所感有效地运用于写作中,实现从读到写的迁移。在阅读教学中,教师应当适时开展丰富的实践活动,... 在小学语文教学中,阅读与写作是中高年级学生重要的学习内容,阅读与写作是密不可分的整体,阅读是写作的前提。体验式教学提倡学生将所见所闻所感有效地运用于写作中,实现从读到写的迁移。在阅读教学中,教师应当适时开展丰富的实践活动,向学生渗透写作的思想,并帮助他们积累丰富的词汇、良好的语言表现手法,这样,学生写作时才会得心应手,有利于学生语文综合素质的提升。因此,体验式教学下加强小学语文读写结合的教学研究非常重要。 展开更多
关键词 小学语文教学 体验式教学 读写结合 中高年级学生 阅读教学 语文综合素质 学习内容 实践活动
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