中学篮球课教学现状及改革对策浅谈

篮球运动是中学体育教学中的重要组成部分,也是中学生最喜爱的运动项目之一。通过文献资料法和观察实践法,同时,结合在教学中的经验和体会,对目前中学篮球教学的现状进行了阐述,并就这些问题提出了相应的建议,以期对优化中学篮球教学提供理论依据。

对中学开展定向越野课程的探讨

本文通过文献资料法。访谈法以及结合实际的教学实践对中学开展定向越野运动课程状况进行了分析,探究了定向越野运动在中学开展的对策,以期为今后的教学训练提供理论依据。

中学生如何练好钢笔字

＂字是人的第二面容＂,写一手漂亮的钢笔字是每个人的愿望。然而,在本人近年的教学中发现,学生的书写现状却是十分令人忧虑的。很多同学的钢笔书法水平都相当低,不要说有什么艺术性,就连最基本的工整、规范都不能达到。

新课改背景下初中语文作文有效教学的探讨

新课改初中语文作文教学适应了新时期中学生的特点,以人为本,充分发挥了教师和学生两个积极性,教师向学生传输全新的理念,学生以孜孜不倦的求知欲望汲取知识,师生互动的情景教学方法,培养了学生的写作兴趣和能力,提高了语文作文教学水平。

实施“非线性”教学模式 深化课堂教学改革——“非线性主干循环活动型”单元教学模式实验结题报告

一、实施课题的实验背景 根据校情结合学生学习的心理因素和特点，倡导并引领学校数学教师参与了广州市中学数学教研室林少杰老师的“非线性主干循环活动型”单元教学模式，“非线性”与新课标中倡导学生自主学习的理念吻合，变学生的“被动学习”为“主动学习”，变教师的“独角戏”为师生之间，生生之间的共同探索；通过整合课程内容来提高课堂效率，创设符合学生“最近发展区”问题情境，为学生提供一个良好的学习平台；通过学案在教师与学生之间搭起了一道桥梁，有效地解决了重教与重学的均衡问题。

从《死海不死》的教学实例中看文本解读

从《死海不死》的教学实例中，找出一条文本解读．的途径，并且使语文教师认识到文本解读的要义——让学生从语文实践和思维过程中逐步达成。