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幼儿园教学活动中师幼互动障碍及对策
被引量:
1
1
作者
孔静敏
《学苑教育》
2018年第11期74-75,共2页
孩子是祖国的未来,教育应该从孩子幼儿时期抓起。但由于幼儿有着他们本身天生好动的特点,所以在现实幼儿教学活动中有一定的困难。因此加强幼儿师生互动是很有必要的,这样做不仅可以吸引幼儿的注意力、激起他们的学习兴趣,也可以提升幼...
孩子是祖国的未来,教育应该从孩子幼儿时期抓起。但由于幼儿有着他们本身天生好动的特点,所以在现实幼儿教学活动中有一定的困难。因此加强幼儿师生互动是很有必要的,这样做不仅可以吸引幼儿的注意力、激起他们的学习兴趣,也可以提升幼儿园教学活动的效果。
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关键词
幼儿园
教学活动
师幼互动
有效性
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职称材料
题名
幼儿园教学活动中师幼互动障碍及对策
被引量:
1
1
作者
孔静敏
机构
广东省广州市番禺区南村镇锦绣香江华府幼儿园
出处
《学苑教育》
2018年第11期74-75,共2页
文摘
孩子是祖国的未来,教育应该从孩子幼儿时期抓起。但由于幼儿有着他们本身天生好动的特点,所以在现实幼儿教学活动中有一定的困难。因此加强幼儿师生互动是很有必要的,这样做不仅可以吸引幼儿的注意力、激起他们的学习兴趣,也可以提升幼儿园教学活动的效果。
关键词
幼儿园
教学活动
师幼互动
有效性
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
幼儿园教学活动中师幼互动障碍及对策
孔静敏
《学苑教育》
2018
1
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