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追求专业发展 助力教师成长--记广州协和学校小学部科学教师孙宏
1
作者
李娜
林欣欣
《湖北教育》
2022年第31期78-80,共3页
孙宏老师是广州协和学校小学部小学科学高级教师,从教28年以来,他一直努力把科学实践与学生生活实际相结合,强调学生要在真实的情境中产生探究问题,在解决实际问题的过程中掌握科学知识、提升探究技能、培养科学精神。在《科学课》杂志...
孙宏老师是广州协和学校小学部小学科学高级教师,从教28年以来,他一直努力把科学实践与学生生活实际相结合,强调学生要在真实的情境中产生探究问题,在解决实际问题的过程中掌握科学知识、提升探究技能、培养科学精神。在《科学课》杂志等联合举办的寻找中国“科学教育奠基人”活动中,他凭借过硬的专业技能,被评为“科学教育奠基人”。
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关键词
小学科学
教师成长
探究问题
孙宏
专业技能
探究技能
科学实践
联合举办
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题名
追求专业发展 助力教师成长--记广州协和学校小学部科学教师孙宏
1
作者
李娜
林欣欣
机构
广东省广州市番禺区毓正小学
广东省
广州市
荔湾区流花路
小学
出处
《湖北教育》
2022年第31期78-80,共3页
文摘
孙宏老师是广州协和学校小学部小学科学高级教师,从教28年以来,他一直努力把科学实践与学生生活实际相结合,强调学生要在真实的情境中产生探究问题,在解决实际问题的过程中掌握科学知识、提升探究技能、培养科学精神。在《科学课》杂志等联合举办的寻找中国“科学教育奠基人”活动中,他凭借过硬的专业技能,被评为“科学教育奠基人”。
关键词
小学科学
教师成长
探究问题
孙宏
专业技能
探究技能
科学实践
联合举办
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
追求专业发展 助力教师成长--记广州协和学校小学部科学教师孙宏
李娜
林欣欣
《湖北教育》
2022
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