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坚持服务育人 抓好生活管理
被引量:
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作者
任东升
《生活教育》
2014年第22期106-108,共3页
随着社会、家长、同学们对宿舍的管理、服务、硬件等设施的要求不断提升,我校把生活区的管理和服务放在了重要位置。生活教师以对学生、对学校、对教育的三热爱,以"服务零距离、服务零缺陷、服务无止境、服务无边界、尽善尽美的为学生...
随着社会、家长、同学们对宿舍的管理、服务、硬件等设施的要求不断提升,我校把生活区的管理和服务放在了重要位置。生活教师以对学生、对学校、对教育的三热爱,以"服务零距离、服务零缺陷、服务无止境、服务无边界、尽善尽美的为学生服务"的服务理念,以"假若我是孩子,假如是我的孩子"的服务心态,在平凡工作岗位上书写着服务育人的传奇故事。
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关键词
中学生活
服务育人
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职称材料
题名
坚持服务育人 抓好生活管理
被引量:
1
1
作者
任东升
机构
广东省
广州市
番禺
执信
中学
德育处
广东省广州市番禺执信中学师生服务中心
出处
《生活教育》
2014年第22期106-108,共3页
文摘
随着社会、家长、同学们对宿舍的管理、服务、硬件等设施的要求不断提升,我校把生活区的管理和服务放在了重要位置。生活教师以对学生、对学校、对教育的三热爱,以"服务零距离、服务零缺陷、服务无止境、服务无边界、尽善尽美的为学生服务"的服务理念,以"假若我是孩子,假如是我的孩子"的服务心态,在平凡工作岗位上书写着服务育人的传奇故事。
关键词
中学生活
服务育人
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
坚持服务育人 抓好生活管理
任东升
《生活教育》
2014
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