“花生宝宝”习作设计

设计理念 观察能解决作文“源”的问题,是教会学生去读好“大自然”这一本书的主要手段,正所谓“处处留心皆学问”。生活中并不缺少素材,缺少的是发现素材的眼睛。三年级的学生作文，正从观察日记向命题作文过渡。教师要引导学生注意观察周围的事物，掌握一定的观察方法，培养观察事物的兴趣。

孩子,你得说话算数

当霆把一份特殊的帐单交到我手中时，他略微显得有点激动。因为，这份帐单真实地记录了他实现诺言的点点滴滴。