小学德育中现代教育技术的运用实践探寻

现代教育技术已经成为教师日愈重视的教学手段,为各科课堂教学的质量都提供了良好的技术保障。而在小学阶段的教育教学中采用现代教育技术,可以充分发挥其教学优势作用,吸引小学生的目光,使其积极投入到富有感染力的课堂教学中。尤其是德育课堂具有一定的枯燥性,将其与现代教育技术进行整合,可以有效提升小学德育效果。

品德学科是流动儿童社会融合教育的重要学科

品德学科是道德情感教育的重要部分,是流动儿童社会融合教育的重要学科。品德学科坚持以儿童从事活动的动机与经验为中心组织课程,研究利用具体生活活动,模拟情境活动和借助信息化手段等方式帮助学生完成道德生成过程中的情感体验,积极开展课前准备作业和课后有效性作业研究,打破学科教学的局限性,拓展活动领域,开发社区资源,促进流动儿童社会融合。