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小学英语写作教学中如何实施小组合作
1
作者
江妙冰
《新智慧》
2021年第15期109-110,共2页
学生的英语写作能体现出他们对英语知识的掌握和应用程度,小学英语教师需要在教学中努力提高学生的英语写作能力,而小组合作就是一种行之有效的措施。笔者就围绕影响小组合作效率的因素和利用小组合作提高小学生英语写作能力的策略两方...
学生的英语写作能体现出他们对英语知识的掌握和应用程度,小学英语教师需要在教学中努力提高学生的英语写作能力,而小组合作就是一种行之有效的措施。笔者就围绕影响小组合作效率的因素和利用小组合作提高小学生英语写作能力的策略两方面内容进行了深入的探究,以期起到抛砖引玉的作用。
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关键词
小组合作
小学英语
写作教学
原文传递
题名
小学英语写作教学中如何实施小组合作
1
作者
江妙冰
机构
广东省广州市白云区蓼江小学
出处
《新智慧》
2021年第15期109-110,共2页
文摘
学生的英语写作能体现出他们对英语知识的掌握和应用程度,小学英语教师需要在教学中努力提高学生的英语写作能力,而小组合作就是一种行之有效的措施。笔者就围绕影响小组合作效率的因素和利用小组合作提高小学生英语写作能力的策略两方面内容进行了深入的探究,以期起到抛砖引玉的作用。
关键词
小组合作
小学英语
写作教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
小学英语写作教学中如何实施小组合作
江妙冰
《新智慧》
2021
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