幼师个性魅力在培养幼儿自主创新能力中的应用

随着国家对幼儿教育的投资力度的逐渐加大,越来越多的人领悟到了学前教育的重要性。因为学龄前儿童身心都处在启蒙阶段。如今的素质教育,力求从小把学生培养成思维敏捷、创造能力强的新型人才。只有富有创造力,并且有耐心、爱心的幼师才能给幼儿最无微不至的呵护,保护其与生俱来的自主创新能力,并不断"锦上添花",因为幼师与幼儿朝夕相对,是其精神依托和学习者、模仿者。

小学美术课堂传承中华传统文化的实践方法——以超轻粘土为表现形式的二十四节气课程为例

传统文化是民族之魂,美术所具有的特殊文化传承性,使得传统文化走进美术课堂成为必然。小学美术课堂是引导学生学习、了解传统文化的重要窗口,传承传统文化的主要阵地。通过以超轻粘土为表现形式,以二十四节气为主题,融入小学美术教学活动这一课题进行研究与探讨,提供和展示了有效推动二十四节气在小学美术教学实践方法。