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新生入学不适应的典型“症状”
1
作者
李涛
《班主任》
2015年第9期35-37,共3页
新学期开学不久,学生小丽的妈妈就给我打电话,说她孩子上初中后,好像变了个人似的,从前活泼好动,现在却整日呆坐着,面对书本发呆,有时还无故发脾气,说不喜欢新学校,说功课难,老师讲课速度快,在班里也没有朋友,很孤独。我知...
新学期开学不久,学生小丽的妈妈就给我打电话,说她孩子上初中后,好像变了个人似的,从前活泼好动,现在却整日呆坐着,面对书本发呆,有时还无故发脾气,说不喜欢新学校,说功课难,老师讲课速度快,在班里也没有朋友,很孤独。我知道这是因为孩子对新环境不适应。可我不知道,怎样才能切实帮助她。请大家帮我支支招儿!
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关键词
新生入学
症状
正视
新学期
打电话
孩子
开学
学生
原文传递
题名
新生入学不适应的典型“症状”
1
作者
李涛
机构
广东省广州市第一一三中学高中部
出处
《班主任》
2015年第9期35-37,共3页
文摘
新学期开学不久,学生小丽的妈妈就给我打电话,说她孩子上初中后,好像变了个人似的,从前活泼好动,现在却整日呆坐着,面对书本发呆,有时还无故发脾气,说不喜欢新学校,说功课难,老师讲课速度快,在班里也没有朋友,很孤独。我知道这是因为孩子对新环境不适应。可我不知道,怎样才能切实帮助她。请大家帮我支支招儿!
关键词
新生入学
症状
正视
新学期
打电话
孩子
开学
学生
分类号
G633.510.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新生入学不适应的典型“症状”
李涛
《班主任》
2015
0
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