农村中学家校合作有效途径的探索

新时期对农村教育提出了更新、更高的要求,只靠学校教育已无法满足新农村发展的教育需要.因此,如何使学校教育和家庭教育通力合作,探寻新的教育方式,改善农村学生的学习、教育环境,已成为教育工作者研究的重要课题.

以小组合作促进初中英语阅读教学

随着课程改革的不断深化和推进,初中英语阅读教学已成为课堂教学的首要任务。本文通过对小组合作的概念、运用于英语教学的积极意义以及在课堂中的实际操作过程进行描述与分析,说明有效的小组合作学习对加大学生语言实践量,提高学生综合语言运用能力的作用,同时培养学生的英语核心素养,促进学习能力发展,实现“立德树人”根本教育任务。

“双减”背景下小学数学作业的设计与实施

小学数学作业一般是指由学校数学教师布置、学生利用非教学时间完成的数学学习任务,是课堂教学活动向课外的有效延续和拓展。“双减”背景下小学数学作业的设计与实施已经成为当前研究的热点课题。