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题名体育游戏对小学生的影响研究
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作者
赵杨
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机构
广东省广州市花都区教育局狮岭教育指导中心
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出处
《新课程研究》
2020年第29期123-124,共2页
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文摘
文章采用文献资料法、实验法、数据统计法等研究方法研究了体育游戏对小学生的影响。研究发现,体育游戏能够有效增强小学生学习体育的兴趣,有助于学生形成自主锻炼的良好习惯和意识,且对增强学生的身体素质具有显著作用。另外,体育游戏在增强学生情绪控制能力、培育学生体育品德方面的作用也不容忽视。
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关键词
体育游戏
小学体育
影响研究
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分类号
G623.8
[文化科学—教育学]
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题名唤醒数学阅读 提升学习能力
被引量:3
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作者
钟带娣
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机构
广东省广州市花都区教育局狮岭教育指导中心
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出处
《小学数学教育》
2019年第13期62-63,共2页
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文摘
数学不仅仅是一门科学,更是一门语言。数学阅读是对特殊语言符号的一种解析能力,是人们对自然学科探索的语言工具。通过对数学阅读能力的培养,不但能帮助学生及时掌握数学中常见的术语表示,还能提升对学生思维能力的培养,使学生对数学语言建立敏感性,促进数学思维的转换。重视数学阅读,更可以丰富学生对数学语言知识的学习,对提升数学教育有着极为重要的现实意义,也是其他教学方式不可替代的一种学习能力。
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关键词
学习能力
数字阅读
数学阅读
能力的培养
学生思维
唤醒
语言符号
语言工具
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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