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题名微课在小学语文低年级识字教学中的运用
被引量:1
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作者
刘惠琼
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机构
广东省广州市花都区狮岭镇前进小学
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出处
《新智慧》
2021年第11期19-20,共2页
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文摘
当前,微课作为一种新型的教学形式,给教育领域带来了很大的影响。在小学语文低年级识字教学中,使用微课也是一种很常见的教学方法。本文主要探究了微课在小学语文低年级识字教学中的应用。
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关键词
微课
小学语文
识字教学
应用
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分类号
G623.22
[文化科学—教育学]
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名把德育工作融入后进生的转化中
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作者
钟启锋
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机构
广东省广州市花都区狮岭镇前进小学
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出处
《教育管理与艺术》
2014年第3期67-67,共1页
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文摘
本人曾经看过《是谁制造了“差生”》这一案例,深深的被朱国红老师的教育水平和敬业精神打动了,从中受到了极大的启发.我们口中的“后进”,就学生而言,主要是指那些在品行或学习等方面暂时落后的学生,但是随着时代的发展学校教育面临着严峻的考验,后进生问题日趋严重和突出,给家庭和学校造成了很多困扰和无奈.如何在学校德育工作中融入转化后进生工作呢?本人结合从教20多年经验,浅谈自己的看法.
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关键词
学校德育工作
转化
学校教育
敬业精神
教育水平
学生
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分类号
N02
[自然科学总论—科学技术哲学]
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