时空里的千千万万个“我”——小学高年级自我认识心理辅导课

【活动理念】当代建构主义者主张,世界是客观存在的,但是对于世界的理解和赋予意义却是由每个人自己决定的;我们是以自己的经验为基础来建构现实,来赋予自我的意义,自我认识来自个人对一切过往经验的建构,是一个动态的过程。

农村小学教师队伍管理应把握好五个“度”

在社会迅速变革的今天,人变得复杂,农村小学教师的思想也不再单纯。由于人员的严重缺编、教师年龄结构和专业结构不合理,造成了管理的难度高,这更需要校长用更高的智慧实施管理。笔者认为,校长在农村师资队伍管理中应注意把握好五个方面的度,即管理师资队伍要用制度,抵制不良风气要有力度,培训青年教师要有跨度,关心帮助他人要有风度,温情治理学校要有热度。

红绿灯“制怒法”——小学低年级情绪辅导活动设计

【活动理念】根据《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》,情绪调适是小学心理健康教育的重点内容,教师要帮助全体学生认识情绪的基本类型,了解自己的情绪,学会体验与表达情绪,并掌握管理情绪的基本方法,能够做到合理调适情绪。

进行重复性礼仪训练的实践与认识

习惯的形成往往需要经过长期的艰苦训练,具有规定性与重复性。想要学生在礼貌用语、课堂常规、仪容仪表等方面表现得好,就必须按规范性的要求进行反复训练。利用学生的固有特点,在训练文明礼仪习惯时,让学生时刻保持比较高的热情,就容易养成良好的礼仪习惯。

我是大侦探

【活动理念】《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》指出,小学心理健康教育课要培养学生的人际交往能力,其中小学高年级的培养目标是扩大学生的人际交往范围,积极促进学生的亲社会行为。小学高年级学生早已度过了校园生活适应期,基本上能适应集体生活,积累了与老师、同学交往的经验,从能力层面上讲,他们拥有一定的人际交往能力。但由于青春期的到来,自我意识增强,他们更加在乎自己在朋辈中的地位,师生关系在他们心中的地位有所削弱,同伴关系在他们心中变得重要起来。

乌云乌云快走开

【剧情简介】本剧主要展现了小女孩可可是怎样一步一步陷入心灵的痛苦之中又一步一步走出来的。借三朵乌云将主人公内隐的情绪情感转化为恶魔形象——自卑乌云、悲伤乌云、消极乌云,在乌云恶魔的煽动下,可可先后产生了自卑、悲伤情绪,遇事想法消极,内心被乌云笼罩和束缚。幸好班主任及时发现,使可可得到了学校和家庭的帮助,解开了心灵上的层层束缚,打败了乌云恶魔,获得新生。

教儿童喜欢的语文--四下《母鸡》教学片断赏析

《母鸡》是四下“动物朋友”单元中的一篇精读课文。本单元的语文阅读要素是“体会作家如何表达对动物的情感”。对于四年级下学期的学生来说,“体会作家如何表达对动物的情感”其实是有难度的,尤其是生活在城市里的学生。