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浅谈农村小学中低年级写字教学策略
1
作者
黄兰娟
《好日子》
2021年第7期211-211,共1页
我们常说,字如其人,写得一手好字不仅能够体现出人的风格和个性,同时也能够给人带来赏心悦目的美感,在小学语文新课标中明确指出写字是小学生要具备的一项基本功,因此老师要帮助学生从小打好写字基础,培养学生养成良好的写字习惯,写出...
我们常说,字如其人,写得一手好字不仅能够体现出人的风格和个性,同时也能够给人带来赏心悦目的美感,在小学语文新课标中明确指出写字是小学生要具备的一项基本功,因此老师要帮助学生从小打好写字基础,培养学生养成良好的写字习惯,写出工整、整洁的一手好字。本文针对农村小学中低年级写字教学的开展策略角度展开论述。
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关键词
农村小学生
中低年级
写字教学
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题名
浅谈农村小学中低年级写字教学策略
1
作者
黄兰娟
机构
广东省广州市花都区花山镇文坚小学
出处
《好日子》
2021年第7期211-211,共1页
基金
广州市花都区2020年度教师教研课题HDJSJY2020054《农村小学中低年级写字教学策略研究》的研究成果论文。
文摘
我们常说,字如其人,写得一手好字不仅能够体现出人的风格和个性,同时也能够给人带来赏心悦目的美感,在小学语文新课标中明确指出写字是小学生要具备的一项基本功,因此老师要帮助学生从小打好写字基础,培养学生养成良好的写字习惯,写出工整、整洁的一手好字。本文针对农村小学中低年级写字教学的开展策略角度展开论述。
关键词
农村小学生
中低年级
写字教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
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1
浅谈农村小学中低年级写字教学策略
黄兰娟
《好日子》
2021
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