基于思源教育下的农村小学感恩教育的校本研究

学校是教育真正发生的地方,这是校本研究的理论基础,随着素质教育的不断推进,“德”排在了德智体美四方面教育的首位,得到了学校的更多关注。在农村小学教学中,培养小学生感恩习惯的关键在于实践,将感恩教育细化,落实到学生平时生活和学习中,使其潜移默化地养成感恩观念,促进学生综合素质的提升。

小学生理想信念教育的相关思考

小学生是祖国未来的主力军,是中国特色社会主义新时代的新鲜血液.当前小学生的理想信念教育存在诸多问题。党组织必须坚定信念,分析新时期小学生理想信念教育的途径,主要集中在增强学校思想政治教育的实效性,发挥党组织的重要作用,坚定实践。

巧用自然拼读,突破词汇识记瓶颈

自然拼读在小学英语词汇教学中起着重要作用,能提高学生学习英语的主观能动性,增加学生的英语词汇量,有助于他们提高英语成绩。简要分析自然拼读在小学英语教学中的作用,结合教学经验,提出在小学英语课堂教学中巧用自然拼读的策略:借用拼读游戏,巧用发音规律,融入教学情境,反复复习巩固。