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现在进行时的情境教学——四年级下册Unit8 What are you doing?教学案例
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作者 魏会玲 任燕华 《生活教育》 2016年第16期73-74,共2页
问题:现在进行时是四年级下册最重要的语法知识点,乃至是小学阶段中最重要的语法知识之一。可学生缺乏英语习得环境和英语思维,很多学生理解不了"什么叫动作进行、发生"。由于对这概念很模糊,学生们在口头和书面上都避免不了一系列... 问题:现在进行时是四年级下册最重要的语法知识点,乃至是小学阶段中最重要的语法知识之一。可学生缺乏英语习得环境和英语思维,很多学生理解不了"什么叫动作进行、发生"。由于对这概念很模糊,学生们在口头和书面上都避免不了一系列的错误,比如忘记be动词、忘记动词ing形式。就算学生记下了这些知识,他们却不能把知识转化为技能,不能在真实的情境中学以致用。 展开更多
关键词 现在进行时 情境教学 四年级 WHAT 教学案例 下册 语法知识 英语思维
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现在进行时的情境教学——四年级下册Unit 8 What are you doing?教学案例
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作者 魏会玲 任燕华 《生活教育》 2016年第12期79-80,共2页
现在进行时是四年级下册最重要的语法知识点,也是小学阶段中最重要的语法知识之一。可因为缺乏英语习的环境和英语思维,很多学生理解不了"什么叫动作进行、发生"。如何把枯燥、抽象的语言知识具体化、可观化,教的活灵活现,让学生所理... 现在进行时是四年级下册最重要的语法知识点,也是小学阶段中最重要的语法知识之一。可因为缺乏英语习的环境和英语思维,很多学生理解不了"什么叫动作进行、发生"。如何把枯燥、抽象的语言知识具体化、可观化,教的活灵活现,让学生所理解和运用,最终实现语言的交际功能呢?笔者以四年级下册Unit8 What are you doing?作为教学案例在文中进行了探讨。 展开更多
关键词 现在进行时 情境教学 案例
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