浅析培养小学生绘画兴趣的几条途径

绘画有助于提高学生的观察、思考与想象能力,在绘画的过程中,需要学生集中注意力,手脑合一,尽情地释放自己的所思所想,不仅能锻炼学生的心性,陶冶他们的情操,还能促进学生良好个性品质的形成,但这一切都要建立到学生对绘画感兴趣的层面上,因此培养学生的绘画兴趣是势在必行的一项任务。教师要尊重学生的个性特征,以学生为主体,创设多彩的绘画活动,恰当引导、鼓励和评价,增强学生绘画的信心,不断地激励学生,使其主动地参与到绘画学习中,提高他们的绘画水平和审美能力。

关于小学语文课后习题训练“虚化”现象的探究

在当前的教育背景下,教育工作者越来越注重学生在语文学习的课外习题的练习,认为在语文教学过程中,通过教师教、学生做的方式提升学生对知识要点掌握能力。但是在这个过程中,教师在开展课外习题的过程中,还存在一定问题,导致学生在练习的过程中产生对学习的负能力,导致课后习题的作用不能充分发挥出作用。本文主要针对于在小学语文课后习题训练教育与过程中出现的“虚化”现象进行探究分析。