期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
走内涵发展之路 提升学校教育品质——以养正小学为例,探寻学校发展之路
1
作者
江少姬
《求知导刊》
2016年第14期39-40,共2页
校长必须学会发挥学校的优势作为本校发展的立足点和切入点,既要努力实现全面发展,更要突出特色发展,并以特色发展工作为自己独特的办学优势,唯有如此,才能给学校发展注入生机和活力,才能提升学校教育品质。
关键词
校长
办学特色
内涵发展
教育品质
下载PDF
职称材料
题名
走内涵发展之路 提升学校教育品质——以养正小学为例,探寻学校发展之路
1
作者
江少姬
机构
广东省广州市越秀区养正小学
出处
《求知导刊》
2016年第14期39-40,共2页
文摘
校长必须学会发挥学校的优势作为本校发展的立足点和切入点,既要努力实现全面发展,更要突出特色发展,并以特色发展工作为自己独特的办学优势,唯有如此,才能给学校发展注入生机和活力,才能提升学校教育品质。
关键词
校长
办学特色
内涵发展
教育品质
分类号
G627.1 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
走内涵发展之路 提升学校教育品质——以养正小学为例,探寻学校发展之路
江少姬
《求知导刊》
2016
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部