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机械设计教学中创新理念的有效应用
被引量:
3
1
作者
吴夏
《新课程研究(中旬)》
2014年第6期124-125,共2页
机械设计类课程是中职机械类专业学生必修的基础课程之一,这是从基础理论向现实生活中的实际工程过渡的纽带和桥梁。机械设计类课程的创新研究,对培养学生的创新意识和创新能力有着举足轻重的作用。
关键词
创新理念
机械设计
教学策略
下载PDF
职称材料
行动导向法在机械制造工艺学中的应用
被引量:
2
2
作者
陈国坚
《新课程研究(中旬)》
2014年第6期110-111,共2页
机械制造工艺学是中职机械类专业的一门实践性很强的专业必修课。但目前该课程存在教学方法落后、学生学习效果低下、教学目标难以实现的问题,在新的教育改革中应有针对性地采取科学、合理的措施解决这些难题。
关键词
行动导向法
机械制造工艺学
应用
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职称材料
高职院校电子商务专业教学方法的探讨
被引量:
1
3
作者
邓妤彦
《商情(科学教育家)》
2008年第5期162-165,共4页
目前,全国共有1100多所学校开设了电子商务专业,但电子商务专业教育却一直与市场需求脱节。如何解决这一问题,已成为电子商务教育发展的瓶颈。本文从分阶段运用行为导向教学法出发,对高职院校电子商务专业的教学方法进行了阐述和探讨。
关键词
电子商务人才培养
实践能力
行为导向教学法
下载PDF
职称材料
将竞赛选拔题应用于专业课中助学生成才——基于竞赛选拔题在教学中可视化自动生产线设计调试的探索
4
作者
樊伟平
赵茂林
《成才之路》
2013年第12期76-77,共2页
教师要重视竞赛选拔题,可视化自动生产线在设计、调试过程中要做到循序渐进,使得学生更容易掌握典型自动生产线设计、调试的一般过程,将条件复杂的竞赛题灵活简便典型化后应用于教学中,使广大学生在学习中得到提升,学会复杂问题可视化...
教师要重视竞赛选拔题,可视化自动生产线在设计、调试过程中要做到循序渐进,使得学生更容易掌握典型自动生产线设计、调试的一般过程,将条件复杂的竞赛题灵活简便典型化后应用于教学中,使广大学生在学习中得到提升,学会复杂问题可视化处理流程,助学生更快地成才。
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关键词
竞赛
教学
自动生产线
人才培养
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职称材料
技校生心理问题分析及调适
被引量:
3
5
作者
侯翠芸
《西江教育论丛》
2008年第4期23-25,共3页
在改革开放和社会主义市场经济的新形势下,学生的思想观念、价值取向等心理状况都发生了很大的变化。技校学生除了承受一般学生所具有的心理压力以外,还要承受他们特有的心理压力。这样就会出现各种心理问题,严重影响他们的身心健康...
在改革开放和社会主义市场经济的新形势下,学生的思想观念、价值取向等心理状况都发生了很大的变化。技校学生除了承受一般学生所具有的心理压力以外,还要承受他们特有的心理压力。这样就会出现各种心理问题,严重影响他们的身心健康和学习技能的提高。
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关键词
心理问题
技校生
社会主义市场经济
技校学生
心理压力
改革开放
思想观念
心理状况
原文传递
浅谈以问答形式进行课堂导入的技巧
被引量:
2
6
作者
陈洁莹
《才智》
2009年第8期174-175,共2页
本文主要阐述从课堂导入的理论要求,结合"游戏导入法"和"复习导入法"两种常见基本方法,在理论教学实践中总结出一套问答规则,并通过剖析这套规则的各个要点,阐明其优点和不足,说明采用问答形式进行课堂导入的技巧。
关键词
规则
课堂导入
技巧
原文传递
题名
机械设计教学中创新理念的有效应用
被引量:
3
1
作者
吴夏
机构
广东省广州市轻工高级技工学校
出处
《新课程研究(中旬)》
2014年第6期124-125,共2页
文摘
机械设计类课程是中职机械类专业学生必修的基础课程之一,这是从基础理论向现实生活中的实际工程过渡的纽带和桥梁。机械设计类课程的创新研究,对培养学生的创新意识和创新能力有着举足轻重的作用。
关键词
创新理念
机械设计
教学策略
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
行动导向法在机械制造工艺学中的应用
被引量:
2
2
作者
陈国坚
机构
广东省广州市轻工高级技工学校
出处
《新课程研究(中旬)》
2014年第6期110-111,共2页
文摘
机械制造工艺学是中职机械类专业的一门实践性很强的专业必修课。但目前该课程存在教学方法落后、学生学习效果低下、教学目标难以实现的问题,在新的教育改革中应有针对性地采取科学、合理的措施解决这些难题。
关键词
行动导向法
机械制造工艺学
应用
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高职院校电子商务专业教学方法的探讨
被引量:
1
3
作者
邓妤彦
机构
广东省广州市轻工高级技工学校
广东
广州
出处
《商情(科学教育家)》
2008年第5期162-165,共4页
文摘
目前,全国共有1100多所学校开设了电子商务专业,但电子商务专业教育却一直与市场需求脱节。如何解决这一问题,已成为电子商务教育发展的瓶颈。本文从分阶段运用行为导向教学法出发,对高职院校电子商务专业的教学方法进行了阐述和探讨。
关键词
电子商务人才培养
实践能力
行为导向教学法
分类号
F713.36 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
将竞赛选拔题应用于专业课中助学生成才——基于竞赛选拔题在教学中可视化自动生产线设计调试的探索
4
作者
樊伟平
赵茂林
机构
广东省广州市轻工高级技工学校
出处
《成才之路》
2013年第12期76-77,共2页
文摘
教师要重视竞赛选拔题,可视化自动生产线在设计、调试过程中要做到循序渐进,使得学生更容易掌握典型自动生产线设计、调试的一般过程,将条件复杂的竞赛题灵活简便典型化后应用于教学中,使广大学生在学习中得到提升,学会复杂问题可视化处理流程,助学生更快地成才。
关键词
竞赛
教学
自动生产线
人才培养
分类号
G416 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
技校生心理问题分析及调适
被引量:
3
5
作者
侯翠芸
机构
广东省广州市轻工高级技工学校
出处
《西江教育论丛》
2008年第4期23-25,共3页
文摘
在改革开放和社会主义市场经济的新形势下,学生的思想观念、价值取向等心理状况都发生了很大的变化。技校学生除了承受一般学生所具有的心理压力以外,还要承受他们特有的心理压力。这样就会出现各种心理问题,严重影响他们的身心健康和学习技能的提高。
关键词
心理问题
技校生
社会主义市场经济
技校学生
心理压力
改革开放
思想观念
心理状况
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G718.1 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
浅谈以问答形式进行课堂导入的技巧
被引量:
2
6
作者
陈洁莹
机构
广东省广州市轻工高级技工学校
出处
《才智》
2009年第8期174-175,共2页
文摘
本文主要阐述从课堂导入的理论要求,结合"游戏导入法"和"复习导入法"两种常见基本方法,在理论教学实践中总结出一套问答规则,并通过剖析这套规则的各个要点,阐明其优点和不足,说明采用问答形式进行课堂导入的技巧。
关键词
规则
课堂导入
技巧
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
机械设计教学中创新理念的有效应用
吴夏
《新课程研究(中旬)》
2014
3
下载PDF
职称材料
2
行动导向法在机械制造工艺学中的应用
陈国坚
《新课程研究(中旬)》
2014
2
下载PDF
职称材料
3
高职院校电子商务专业教学方法的探讨
邓妤彦
《商情(科学教育家)》
2008
1
下载PDF
职称材料
4
将竞赛选拔题应用于专业课中助学生成才——基于竞赛选拔题在教学中可视化自动生产线设计调试的探索
樊伟平
赵茂林
《成才之路》
2013
0
下载PDF
职称材料
5
技校生心理问题分析及调适
侯翠芸
《西江教育论丛》
2008
3
原文传递
6
浅谈以问答形式进行课堂导入的技巧
陈洁莹
《才智》
2009
2
原文传递
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