教育科研与学校品牌建设

学校品牌也就是学校的名声。学校品牌建设的过程，就是学校通过自身的努力，不断扩大知名度、美誉度和可信度，增强社会影响力的过程，其本质是追求学校教育的优质化。当前，我国教育正在从数量满足型向质量满足型转变，即从“让孩子有学上”到“上好学校”方向发展。在促进教育均衡发展，人们对优质教育需求日益强烈的形势下。通过学校品牌建设战略．谋划学校快速发展，有效扩大优质教育资源，成为地方教育事业发展和学校发展的共同选择。

校本研究的制度建设探索

“以枝为本的研究”，它应该是包括并涵盖中小学教育科研、学校常规的教研活动以及教师的学习和培训等在内的“大”研究。校本研究是以校本为指向，以研究为核心特征，将学校的教学工作，科研活动和教研发展有机整合的一种新型工作方式。