基于学生核心素养的小学班级文化建设新探

小学班级文化是小学学生班级创设和运行过程中反映的一种满足小学生素质教育和个性教育的特殊文化,对小学生的综合素质发展具有重要意义。本文对基于学生核心素养的小学班级文化建设进行了探讨,以期为班级建设实践提供参考。