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探讨国学经典积累对小学生写作能力的提升
1
作者
张秀芬
《数码设计》
2019年第20期127-127,共1页
目前的小学语文课堂教学开展过程中,作为学生们人生当中的一个重要阶段,在这样的课堂教学当中学生们的各项能力都会得到十分明显的提高与发展。语文课堂教学开展过程中学生们的写作能力提升对于教师来说是一个非常重要的关注重点,提高...
目前的小学语文课堂教学开展过程中,作为学生们人生当中的一个重要阶段,在这样的课堂教学当中学生们的各项能力都会得到十分明显的提高与发展。语文课堂教学开展过程中学生们的写作能力提升对于教师来说是一个非常重要的关注重点,提高学生们写作能力的方式有很多种,本文主要针对国学经典对于学生们写作能力所产生的影响进行叙述,希望能够让广大语文教师在开展教学的过程中有一些简单参考,给小学阶段学生们的写作能力提升作出一份贡献。
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关键词
国学经典
小学生
写作能力
教学提升
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职称材料
题名
探讨国学经典积累对小学生写作能力的提升
1
作者
张秀芬
机构
广东省开平市长沙办事处谭宏帙纪念小学
出处
《数码设计》
2019年第20期127-127,共1页
文摘
目前的小学语文课堂教学开展过程中,作为学生们人生当中的一个重要阶段,在这样的课堂教学当中学生们的各项能力都会得到十分明显的提高与发展。语文课堂教学开展过程中学生们的写作能力提升对于教师来说是一个非常重要的关注重点,提高学生们写作能力的方式有很多种,本文主要针对国学经典对于学生们写作能力所产生的影响进行叙述,希望能够让广大语文教师在开展教学的过程中有一些简单参考,给小学阶段学生们的写作能力提升作出一份贡献。
关键词
国学经典
小学生
写作能力
教学提升
Keywords
Chinese classics
Primary school students
Writing ability
Teaching improve
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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作者
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1
探讨国学经典积累对小学生写作能力的提升
张秀芬
《数码设计》
2019
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