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体现新理念,蕴涵新精神——2007年高考历史试题(广东卷)阅卷教师八人谈
1
作者
叶炳健
黄华林
+5 位作者
林沙沙
罗玫
黄飞球
李苑峰
牛守志
刘卫萍
《中学历史教学》
2007年第7期34-37,共4页
叶炳健:从传统高考向新高考平稳 过渡命题特点:2007年广东卷体现了从传统高考向新课程标准高考平稳过渡的思想,起到了承前启后的作用。与2006年相比,2007年继续加强对基础知识掌握程度的考查,又有所创新,为下一届师生的备考提供...
叶炳健:从传统高考向新高考平稳 过渡命题特点:2007年广东卷体现了从传统高考向新课程标准高考平稳过渡的思想,起到了承前启后的作用。与2006年相比,2007年继续加强对基础知识掌握程度的考查,又有所创新,为下一届师生的备考提供了一定的准则和参考。
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关键词
高考历史试题
广东卷
阅卷教师
新课程标准
命题特点
原文传递
题名
体现新理念,蕴涵新精神——2007年高考历史试题(广东卷)阅卷教师八人谈
1
作者
叶炳健
黄华林
林沙沙
罗玫
黄飞球
李苑峰
牛守志
刘卫萍
机构
广州市真光中学
广州市番禺区象贤中学
东莞市厚街中学
广东省
高州中学
广东省怀集一中
广东省
兴宁市宁中中学
广东省
四会中学
广东省
河源市连平中学
出处
《中学历史教学》
2007年第7期34-37,共4页
文摘
叶炳健:从传统高考向新高考平稳 过渡命题特点:2007年广东卷体现了从传统高考向新课程标准高考平稳过渡的思想,起到了承前启后的作用。与2006年相比,2007年继续加强对基础知识掌握程度的考查,又有所创新,为下一届师生的备考提供了一定的准则和参考。
关键词
高考历史试题
广东卷
阅卷教师
新课程标准
命题特点
分类号
G634.51 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
体现新理念,蕴涵新精神——2007年高考历史试题(广东卷)阅卷教师八人谈
叶炳健
黄华林
林沙沙
罗玫
黄飞球
李苑峰
牛守志
刘卫萍
《中学历史教学》
2007
0
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