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基于文化育人视野的小学德育策略初探
1
作者
钟海彬
《教育界(教师培训)》
2015年第2期20-20,共1页
教育的根本在于育人,小学是每个人踏入知识大门的启蒙教育时期,是培养学生德育的黄金时期。小学教育作为基础教育,肩负着文化育人、文化兴国的重大使命。广大小学教育工作者必须充分认识到本阶段培养学生德育的重要性,认识到目前小...
教育的根本在于育人,小学是每个人踏入知识大门的启蒙教育时期,是培养学生德育的黄金时期。小学教育作为基础教育,肩负着文化育人、文化兴国的重大使命。广大小学教育工作者必须充分认识到本阶段培养学生德育的重要性,认识到目前小学德育教育仍存在较大问题,积极探索,改革创新,树立文化育人的理念,逐步促进小学德育的发展,以满足文化育人的需求。
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关键词
文化育人
小学德育
策略
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职称材料
题名
基于文化育人视野的小学德育策略初探
1
作者
钟海彬
机构
广东省惠东县大岭镇新村小学
出处
《教育界(教师培训)》
2015年第2期20-20,共1页
文摘
教育的根本在于育人,小学是每个人踏入知识大门的启蒙教育时期,是培养学生德育的黄金时期。小学教育作为基础教育,肩负着文化育人、文化兴国的重大使命。广大小学教育工作者必须充分认识到本阶段培养学生德育的重要性,认识到目前小学德育教育仍存在较大问题,积极探索,改革创新,树立文化育人的理念,逐步促进小学德育的发展,以满足文化育人的需求。
关键词
文化育人
小学德育
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
基于文化育人视野的小学德育策略初探
钟海彬
《教育界(教师培训)》
2015
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