惠州学院数字图书馆个性化服务建设初探

分析数字图书馆的体系构成及特征,以惠州学院数字图书馆建设为例,就如何建立适应个性化服务体系的地方院校数字图书馆作一探讨。

论“学习型组织”理念对图书馆员培养与提高的启示

作为管理理论的新典范 ,学习型组织的思想融合了当代终身教育思想以及视学习为组织生命源泉等理念 ,在管理界引起强烈反响并被付诸实践。本文就“学习型组织”理念对图书馆员培养和提高的观念、基础、动力、形式以及途径上的启示进行了探讨 ,力图以一种全新的角度和理念重新审视图书馆员培养与提高这一现实问题。

Wiz云笔记在图书馆员知识管理中的应用价值及案例研究

云笔记的出现,迎合了馆员知识管理的需要,是对传统笔记功能的升华。论文首先界定了云笔记的概念,指出Wiz云笔记安全、高效、跨平台的特点。其次,从知识的快速获取、快速共享和快速利用三个方面分析了Wiz云笔记在馆员知识管理中的应用价值。最后,运用案例分析的方法,以图书馆实施云培训和云查新为切入点,对Wiz云笔记在馆员知识管理中的具体应用和前景进行了探讨。

地方高校图书馆应注重地方文献的建设

介绍了地方文献的概念及特点,阐述了地方文献建设的意义和存在的问题,探讨了地方文献的开发利用,提出了建设地方文献数据库的原则。

图书馆开展社区信息服务的探讨

本文分析了社区信息需求的类型 ,探讨了图书馆开展社区信息服务的可行性和必要性 。

图书编目工作中著者取号的若干问题

编目工作中著者取号遇见的一些问题,如数字、字母的取号,被传人的取号,配套资料的取号等提出了一些具体做法。

现代编目员与新的职业要求

文章从编目工作变化的不同方面分析了编目员新的职业要求 ,以及新的职业要求对编目员造成的心理影响 ,并提出编目员适应新职业要求的途径。

云笔记阅读价值论析

伴随媒介融合的不断深入,用户多元化的阅读需求冲击着传统的笔记记录观念。本文考察了笔记记录载体方式变迁的历史,调查了笔记在阅读中的应用现状,分析了新媒体时代阅读变迁出现的碎片化、移动化、社会化特点,并以"笔记+"构筑阅读生态链,指明了"笔记+阅读"若干实践模式,包括以培训促阅读、以课程促阅读、以竞赛促阅读、以媒体促阅读等,展现了云笔记在阅读领域广阔的应用前景。

地方院校馆员培训中的“软抵抗”分析

地方院校馆员培训中"软抵抗"现象是一种微小的、非直接性的对抗,但其累积影响不容忽视。论文调查了馆员培训"软抵抗"的表现形式,可分为:被动性、随意性、应付性;剖析了馆员对培训的态度、认知、期待,对馆员培训"软抵抗"现象进行了反思;分析了馆员培训"软抵抗"产生的原因;提出了应对馆员培训"软抵抗"的六种策略。

浅谈我国竞争情报的发展概况

阐述了竞争情报的概念,分析了目前我国竞争情报发展的现状及存在的问题,探讨了竞争情报的发展方向与趋势。