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浅谈初中生物课堂有效教学途径 被引量:1
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作者 纪玉嫦 《学周刊(上旬)》 2012年第3期130-131,共2页
素质教育是初中阶段教育的主流思想。初中生物是一门不断发展的实验性学科,其中所涉及的知识与人们的生活有着密切的联系。为了提高学生的生物学科素养,培养他们热爱自然、热爱生活的态度,教师需要在课堂教学中创新教学模式、树立崭新... 素质教育是初中阶段教育的主流思想。初中生物是一门不断发展的实验性学科,其中所涉及的知识与人们的生活有着密切的联系。为了提高学生的生物学科素养,培养他们热爱自然、热爱生活的态度,教师需要在课堂教学中创新教学模式、树立崭新理念、优化教学目标。 展开更多
关键词 初中生物 有效性 观察能力 求知 兴趣 实验
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新课改下生物课堂教学的改变与对策
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作者 纪玉嫦 《学周刊(上旬)》 2012年第2期176-176,共1页
随着社会的不断改革与高速发展,知识更新换代的速度也不断加快,生物知识更是随着社会的发展不断推陈出新。因此,以往的生物教学模式已经远远不能满足当今社会对生物人才的需求,无法追上生物知识更新的步伐。为了更好地培养出与时俱进的... 随着社会的不断改革与高速发展,知识更新换代的速度也不断加快,生物知识更是随着社会的发展不断推陈出新。因此,以往的生物教学模式已经远远不能满足当今社会对生物人才的需求,无法追上生物知识更新的步伐。为了更好地培养出与时俱进的生物人才,我们必须贯彻落实生物教学的新课改,不断创新和改革生物课堂教学模式,提高学生的创新精神,培养学生自主学习的能力和意识。本文着重分析了在新课改下生物课堂的改变,并且提出了相应的对策和措施。 展开更多
关键词 新课改 生物课堂教学 教学策略 多媒体
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