“双减”背景下小学英语信息化教学策略探究

中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,明确规定了“双减”政策的总体要求和实施要点。基于该背景,文章提出小学英语信息化教学在教师、课程、作业等方面进行转型的必要性及困境,具体包括:智能化学校有待发展;高水平高信息技术教师有待提升;高质量课程、软件有待研发。最后,文章总结了“双减”背景下小学英语信息化的教学策略,涵括:运用动画手段提高词汇记忆效果;运用视频手段强化英语对话氛围;运用微课手段帮助学生突破难点;运用任务框架拓宽学习的深度与广度。

试论初中历史教学中德育工作的渗透策略

随着教育改革工作的不断发展,教育工作者逐渐意识到德育教育对于学生的重要价值,从而推动了德育工作的有效开展。其中,作为中学阶段重要的学科之一,历史学科以历史事件作为主要学习内容,可以有效激发学生的探索心理,因此,有效推动历史教学中德育工作的渗透,有利于学生更好地理解德育工作的意义,从而推动德育工作质量的优化。本文针对初中历史教学环节中德育工作的渗透策略进行了探索,旨在促进我国德育教学的优化。

浅谈高中语文写作教学的指导方法

写作教学不仅是语文教学中的重点以及难点,并且是历年高考中的重点考核内容,在高考中的作用十分重要。但是在现阶段高中学生的语文作文写作中,仍然存在一些问题尚未得到充分解决,不利于高中学生高考语文成绩的提高。高中语文教师需要重视学生在写作中存在的问题,采取有效措施,对高中学生的语文写作进行指导,使高中学生的写作水平能够得到不断提高。因此,本文结合高考,简单分析了一系列高中语文写作教学的具体指导方法。

动面问题中的重叠面积函数的教学设计

根据数学核心素养的理念,设计中考数学疑难问题——动面问题中求重叠面积函数的教学.

台风小子,你又来了

我是一名四年级的小女孩，阅读和写作是我生活中必不可少的一部分。我超级喜欢写幽默风趣的文章，擅长运用比喻、拟人、夸张的修辞手法，你看了一定会有耳目一新的感觉。我喜欢唱歌、画画、跳舞……在学校里老师和同学们都叫我“小才女”。什么？你想和我做朋友？那就给我来信吧!

初中合唱音乐合唱教学中培养学生合作能力有效路径研究

合唱是音乐教育的重要组成部分,它可以有效地培养学生的合作精神,激发他们的音乐兴趣,满足新课程要求的"增强学生的审美能力、培养学生的创造性思维、形成良好的人文素质,为学生持续学习音乐创造良好的基础"教学目标。随着社会的不断发展,企业对协作能力和合作水平的要求越来越高。对此,音乐教师应结合当前初中合唱教学实践转变教学方式,不断研究和总结提高合唱质量的有效方法,积极开展合唱教学活动,充分发挥合唱教学的最大价值,促进学生合作能力的有效发展,进一步促进学生的全面发展。本文从合作能力的培养重要性和开展合唱教学的意义出发,详细的论述了在初中音乐合唱教学中培养学生合作能力的有效路径和策略,以供大家参考。

初中足球教学现状以及对策研究

随着新课程改革的深入推进,我国初中教师在教学中越来越注重学生的全面发展,初中足球教学作为培养学生综合素质的重要组成部分,在教学中受到初中体育教师的重视,一定程度上激发了学生的足球兴趣,提升了学生的身体素质,但同时也使一些问题突显出来,如教师专业素质低下、学生缺乏学习动机等。笔者结合多年工作经验,通过本文探析了初中体育足球教学的实践现状,并从师资团队、学习兴趣、教学体制等方面提出了如何提高足球教学质量的策略。

微信在小学家校沟通中的作用探究

在素质教育蓬勃发展的当下,小学时期对于学生而言是极其关键的,是学生性格和习惯养成的关键方面,也是他们人生观和价值观形成的重要阶段,因此小学教师可以利用微信来进行家校沟通,要坚持做到运用班级微信展示学生的校园风采,运用班级微信联合家长做好学生转化,和运用微信促进班级建设和管理这几大关键方面,为学生未来的学习发展打下坚实的基础。

浅谈初中语文阅读教学策略

初中语文课堂重视提升学生的阅读效率,教师会通过增强学生的文学意识来不断提高学生们对文字的欣赏能力,从而提升语文核心素养。教师们通常利用阅读教学的契机不断培养学生们的语文学习兴趣、激发学习热情。学生们通过主动参与课堂上的学习探索活动,不断地提升自己在文学方面的修养,提高自己的阅读水平。本文就初中语文阅读教学中如何提高阅读效率进行探讨,介绍和分析了初中语文课堂如何提高教师的阅读教学质量。

提升小学高年级合唱教学有效性的策略探析

在小学音乐教育中,合唱是一种最常见且非常重要的形式之一,学生们对合唱教学的接受度也很高,在音乐教学中开展合唱教学,不仅可以帮助学生掌握音乐的基本知识、分析知识的运用方法,还可以提高集体合作与互动的能力。在小学高年级的音乐课程中,教师适时地启动合唱教学,可以进一步激发学生的学习兴趣,使其学习主动性得到最大程度的发挥,从而使学生的整体素质得以全面提升。本文对小学高年级合唱教学中存在的问题以及可行的教学策略进行了较为详尽的阐述,以供大家参考。

初中学生数学自学能力的培养与锻炼体会

随着素质教育的深入发展和新课程改革的逐步推进,新课改对初中数学课堂教学提出了新的教育要求,初中学生要具有一定的自主学习的意识和能力。教师在开展教学的过程中,要激发起学生学习数学的热情,培养学生的思维能力,教授给学生恰当的学习方法,从而进一步提高学生自学能力和课堂教学质量。笔者希望通过本文对初中学生数学自学能力的培养和锻炼体会的分析与研究,能为我国广大初中数学教育工作者在开展教学时提供一些参考与建议。

高中足球选项教学中学生体能的训练方式探索

目前,随着素质教育的深入发展,足球选项教学成为了高中阶段一项重点学习科目。足球选项教学对学生提高自身的体育素质和体育综合能力都有较大的帮助。本文先从高中足球选项教学的目标入手进行分析,其次说明高中足球选项教学设计要点,最后对高中足球选项教学中学生体能的训练方式进行探讨。笔者希望通过本文对高中足球选项教学中学生体能的训练方式的探索,能为广大高中体育教育者在开展教学时提供一些参考与建议。

多模态在英语教学的实践

单一模态的教学已经跟不上社会发展的步伐,在步入信息社会时期,改变传统高中英语教育和英语教学策略的尝试可以融入现代信息技术。多模态教学以其灵活和多样的模式会吸引学生积极主动地参与到课堂的英语教学中来,有助于提高学生对英语的兴趣和培养他们的英语思维。在真实的语境中学习语言,并有效地复述真实的人物场景和事件,以此达到语言交际功能为他们的终身语言学习奠定基础的教学目的。

探究中考数学中的动点问题--角度的存在性问题

动点问题中角度的存在性问题属于代数几何综合题,通常建立在平面直角坐标系中,考察了二次函数、一次函数和三角形的有关性质,解答时要注意数形结合和分类讨论思想的运用.本文列举了近年来此类问题的考察类型,并分析了每种类型对应的解决措施.

我的老爸不靠谱

“老爸。这个四字词语怎么写？”我紧锁眉头，抓破了头皮，笔杆子都快咬断了。我的脑细胞翻腾了九九八十一遍还没有找到答案。只好求助“博学多才”的老爸。

高中化学微课教学设计制作与应用探析

在高中教学中,教学形式的改革对提升教学水平、师资力量和学生的综合实力至关重要,因此教学形式的改革在现代社会不断受到重视。微课教学是在教学课例、教学课件等教学形式的基础上发展起来的辅助教学方法[1]。高中化学中,微课的出现不仅丰富了现代化的教学形式,增添了先进性的教学方法,还提高了学生的学习效率,以高效、直观、的教学方法帮助学生进一步巩固、梳理、概括知识体系,找到知识点之间的归类与关联。