小学音乐与舞蹈整合的实践分析

在小学音乐的课堂教学中,以往教学更注重音乐的赏析和歌唱。而新课改进程的不断深入,也要求老师在进行音乐教学时注入更多的内容和元素,把舞蹈引入至课程中来,使其更具有课堂吸引力。为此,对于音乐和舞蹈的整合应进行积极的研究、探讨,使其真正活跃于小学的音乐教程中来,促进音乐教学的发展和进步。