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题名小学语文教学中如何渗透德育教育
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作者
姚剑龙
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机构
广东省惠州市博罗县石湾滘吓小学
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出处
《神州》
2019年第3期136-136,共1页
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文摘
社会的进步促使教育在进步,同时人们也在逐步重视学校教师的教育教学水平。人们对教育的重视体现了德育教育的地位提高,更体现了全民素质的提高。小学语文课程的设置,不仅培养学生的文学基础,还培养学生的德育修养。那么教师该如何渗透德育教育,下面对小学语文教育教学系统进行全面的分析。
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关键词
小学语文
德育教育
渗透
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名论如何在小学语文阅读教学中培养学生的概括能力
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作者
邓水新
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机构
广东省惠州市博罗县石湾滘吓小学
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出处
《读与写(中旬)》
2021年第1期53-53,共1页
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文摘
小学语文教学中概括能力的提升是小学教师一项基础性的工作,在实际教学中阅读能力的培养相对简单,但是许多学生在阅读方面得到大量积累的同时却发现学生的概括能力并没有得到显著的提高,这就需要教师能从不同的情况对概括能力进行针对性的培养。让学生能够在阅读中总结出文章的本质,和作者想要表达的思想情感。
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关键词
小学语文阅读
概括能力
策略
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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