英语教学中的"差别教育"

“教学有法,教无定法”,孔子早在几千年前就提出教育要因材施教。每个学生都是一个独特的个体,不同的学生对于同一个知识点的学习、领悟和应用也同样不同。作为学生的教育者、引领人,教师在教学的过程中应当尊重学生的个体差异,实施有效的“差别教育”。