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小学六年级数学教学质量的提升路径研究
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作者 雷运超 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第8期35-35,共1页
我们知道,小学阶段作为人一生中学习的黄金时期,小学六年级的教育对小学生来说更是重中之重。六年级是小学阶段的收尾时期,更是升入初中前的关键节点。教师们对此要加强重视,帮助学生学好数学这一关键的基础学科,并为学生们提高数学的... 我们知道,小学阶段作为人一生中学习的黄金时期,小学六年级的教育对小学生来说更是重中之重。六年级是小学阶段的收尾时期,更是升入初中前的关键节点。教师们对此要加强重视,帮助学生学好数学这一关键的基础学科,并为学生们提高数学的学习能力,寻求多种多样的教学方式和方法,激发学生的学习兴趣,达到提高小学六年级数学教学质量的目的。 展开更多
关键词 六年级 数学教育 提升路径
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