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例谈思维导图在初中七年级英语阅读课中的渗透
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作者 叶海花 《试题与研究(教学论坛)》 2020年第12期30-30,共1页
本文以外研版教材 Book I 的一节阅读教学课为 例,证明在英语课堂中巧妙渗透思维导图,能更好地帮助学生 整体把握学习内容,并能发散学生思维。
关键词 思维导图 英语教学 归纳性 发散思维
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