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数感在小学数学教学中的培养
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作者 朱媛 《知识窗(8-14日刊)》 2020年第3期58-59,共2页
数感是一种数学的基本素养,是关乎学生综合素质提升的关键,也是小学数学教学中重要的环节。在日常的数学教学中,教师要能够准确把握学生的数感现状,培养学生对数感的理解,改变以往强行灌输的教学模式,借助各种有意义的教学活动,从日常... 数感是一种数学的基本素养,是关乎学生综合素质提升的关键,也是小学数学教学中重要的环节。在日常的数学教学中,教师要能够准确把握学生的数感现状,培养学生对数感的理解,改变以往强行灌输的教学模式,借助各种有意义的教学活动,从日常生活中培养学生的数感。 展开更多
关键词 数感 数学素养 教学活动 高效教学
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