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高考历史全国卷第41题的特点与教学启示
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作者 梁才强 《中学历史教学参考》 2017年第9X期46-48,共3页
新课程标准实行以来,高考历史全国卷渗透课程改革的理念,题型也发生了一些改变。除客观选择题与材料题外,还增加了一种类型——小论文。通过对材料的阅读并结合所学知识进行作答。问题设置具有开放性,答案也不是唯一,学生基本可以得分... 新课程标准实行以来,高考历史全国卷渗透课程改革的理念,题型也发生了一些改变。除客观选择题与材料题外,还增加了一种类型——小论文。通过对材料的阅读并结合所学知识进行作答。问题设置具有开放性,答案也不是唯一,学生基本可以得分但又很难得高分。因此,在教学实践中,我们要重视这种题型的研究与训练。一、题型特点1.综合性高,考查能力层次高全国卷第41题作为一种新题型,其出发点考查的是课程改革所要求的学生素质能力。 展开更多
关键词 高考历史 世界近现代史 文明史观 社会史观 教学启示 命题者 全球史观 语文学科 中学课程 全国卷
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