读后续写要抓“一个中心,四个基本点”

“一个中心”是指主旨大意即中心思想,它既是阅读材料的中心思想也是续写两段的中心思想。因此,续写两段的内容务必要同前文一起,共同围绕“一个中心”展开,材料的组织务必服务“一个中心”,尽管材料的选择可以千千万万。这样,才能“使之构成一篇完整的短文”。

状语分词易误判的四种情况

我们知道,现在分词或过去分词均可作状语,在句中用现在分词还是过去分词,主要依据是看句子主语与分词是主动关系还是被动关系,主动关系用现在分词,被动关系用过去分词。然而,我们在判断主动或被动时,常常凭借中文句意的理解,导致答案经常出错。因为有些句子凭句意理解似乎是主动的,却用过去分词;有些似乎是被动的,却用现在分词,使得我们“丈二和尚摸不着头脑”。

“三步法”搞定读后续写

"三步法"是指审题、构思和润色。这里以2020年高考浙江卷的读后续写为例,谈谈"三步法"的运用。阅读下面短文,根据所给情节进行续写,使之构成一个完整的故事。(注:根据全国卷读后续写的特点,删除了原题中的划线词及续写要求)。

课标词汇语篇助记忆(一)

经分析2020年新高考全国Ⅰ卷和Ⅱ卷,就词汇而言,我们得知,这两套试卷命题的依据是2017版课程标准中所附3000词表。为了帮助参加新高考的考生备考,我们以新教材人教版单元词汇为线索,编写了系列语篇,帮助考生过关新课标词汇。(黑体部分为高中词汇)Welcome Unit The first day at senior high school.