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浅谈2010年广东高考历史第三轮复习策略
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作者 刘国伟 《中学历史教学》 2010年第4期105-105,共1页
按照众多学校对高三高考前的复习安排.高考第三轮复习基本上就是高考前的最后一次复习。
关键词 复习策略 高考历史 2010年 广东 第三轮复习 复习安排 考前
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现代校长必须要有思想会管理
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作者 何惜才 《中国教师》 2008年第6期12-12,20,共2页
校长是学校管理工作中的最高领导者,是学校发展的引路人。“有什么样的校长,就有什么样的学校”,这就表明了校长在学校办学和发展过程中的重要作用。校长加上“现代”这一定语,表明它具有时代性的概念,具有新的含义。现代校长正遇... 校长是学校管理工作中的最高领导者,是学校发展的引路人。“有什么样的校长,就有什么样的学校”,这就表明了校长在学校办学和发展过程中的重要作用。校长加上“现代”这一定语,表明它具有时代性的概念,具有新的含义。现代校长正遇上社会变革与发展和基础教育改革的重要历史机遇期,素质教育、新课程改革、校本管理等使学校管理具有新的内涵。在学校管理的实践过程中,笔者认为,现代校长除了要具备较高的政治素质、全面扎实的岗位知识,以及把爱与责任作为师德之魂外,必须要有思想、会管理。 展开更多
关键词 学校管理工作 现代校长 基础教育改革 最高领导者 变革与发展 新课程改革 学校发展 学校办学
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高中历史选修课教学的困惑与对策
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作者 刘国伟 《中学历史教学》 2009年第10期31-32,共2页
2003年4月,教育部制定了《普通高中历史课程标准(实验)》,规定普通高中历史课程由必修课和选修课两部分构成。必修课分为三个学习模块,分别反映人类社会政治、经济、思想文化、科学技术等领域的历史内容。选修课分为历史上重大改... 2003年4月,教育部制定了《普通高中历史课程标准(实验)》,规定普通高中历史课程由必修课和选修课两部分构成。必修课分为三个学习模块,分别反映人类社会政治、经济、思想文化、科学技术等领域的历史内容。选修课分为历史上重大改革回眸、近代社会的民主思想与实践、 展开更多
关键词 选修课教学 高中历史 历史课程标准 普通高中 思想与实践 学习模块 社会政治 思想文化
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