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浅谈小学生语文课堂教学中合作学习策略
1
作者
郑钟明
《中学生作文指导》
2018年第15期66-66,86,共2页
虽然合作学习是新课程改革隆重推出的一种重要学习方式,但在实践操作层面,合作学习往往游离于课堂教学的真实需求,浮于形式。怎样实现在常态的课堂教学中,开展真实高效、操作简便的合作学习呢?本文我就结合自己的教学实践,来谈谈小学语...
虽然合作学习是新课程改革隆重推出的一种重要学习方式,但在实践操作层面,合作学习往往游离于课堂教学的真实需求,浮于形式。怎样实现在常态的课堂教学中,开展真实高效、操作简便的合作学习呢?本文我就结合自己的教学实践,来谈谈小学语文课堂教学的合作性学习存在的问题及对策。
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关键词
民主
小学语文
课堂教学
合作性学习
问题与对策
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题名
浅谈小学生语文课堂教学中合作学习策略
1
作者
郑钟明
机构
广东省揭阳市惠来县岐石镇乌石小学
出处
《中学生作文指导》
2018年第15期66-66,86,共2页
文摘
虽然合作学习是新课程改革隆重推出的一种重要学习方式,但在实践操作层面,合作学习往往游离于课堂教学的真实需求,浮于形式。怎样实现在常态的课堂教学中,开展真实高效、操作简便的合作学习呢?本文我就结合自己的教学实践,来谈谈小学语文课堂教学的合作性学习存在的问题及对策。
关键词
民主
小学语文
课堂教学
合作性学习
问题与对策
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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作者
出处
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1
浅谈小学生语文课堂教学中合作学习策略
郑钟明
《中学生作文指导》
2018
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