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优化多媒体地理教学的思考
被引量:
5
1
作者
吴喜华
《中学地理教学参考》
北大核心
2007年第6期44-44,共1页
地理学科由于空间性、综合性,决定了现代化教学手段在地理教学中有着极其重要的作用。正确认识多媒体课堂教学中存在的问题,优化多媒体地理课堂教学,才能实现地理教学质量的重大突破。本人以两年多来实施多媒体地理教学的实践,就优...
地理学科由于空间性、综合性,决定了现代化教学手段在地理教学中有着极其重要的作用。正确认识多媒体课堂教学中存在的问题,优化多媒体地理课堂教学,才能实现地理教学质量的重大突破。本人以两年多来实施多媒体地理教学的实践,就优化地理课堂教学提出以下几点思考。
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关键词
多媒体课堂教学
地理教学
优化
地理课堂教学
现代化教学手段
地理学科
教学质量
空间性
原文传递
题名
优化多媒体地理教学的思考
被引量:
5
1
作者
吴喜华
机构
广东省揭阳市揭东县第一中学
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2007年第6期44-44,共1页
文摘
地理学科由于空间性、综合性,决定了现代化教学手段在地理教学中有着极其重要的作用。正确认识多媒体课堂教学中存在的问题,优化多媒体地理课堂教学,才能实现地理教学质量的重大突破。本人以两年多来实施多媒体地理教学的实践,就优化地理课堂教学提出以下几点思考。
关键词
多媒体课堂教学
地理教学
优化
地理课堂教学
现代化教学手段
地理学科
教学质量
空间性
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
优化多媒体地理教学的思考
吴喜华
《中学地理教学参考》
北大核心
2007
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