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谈音乐教育中怎样引导学生积极感受音乐
被引量:
2
1
作者
陈燕珍
《中国科教创新导刊》
2009年第15期240-240,共1页
音乐教育是一种富有强烈艺术感染力的审美教育,他借助倾听来感知音乐的美,借助歌唱来表现音乐的美。那么,如何引导学生积极感受音乐呢?本文对此问题进行了研究。
关键词
音乐教育
音乐感受
音乐审美
下载PDF
职称材料
题名
谈音乐教育中怎样引导学生积极感受音乐
被引量:
2
1
作者
陈燕珍
机构
广东省揭阳市普宁流沙西第二小学
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第15期240-240,共1页
文摘
音乐教育是一种富有强烈艺术感染力的审美教育,他借助倾听来感知音乐的美,借助歌唱来表现音乐的美。那么,如何引导学生积极感受音乐呢?本文对此问题进行了研究。
关键词
音乐教育
音乐感受
音乐审美
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
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1
谈音乐教育中怎样引导学生积极感受音乐
陈燕珍
《中国科教创新导刊》
2009
2
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