试论新课程背景下高中数学教学方法

随着新课程改革的不断深入,高中数学教学从教学内容、教学理念等方面都发生了很大的变化,这对于高中数学教师和学生都是很大的挑战。本文笔者结合多年来高中数学教学经验,分析了新课程改革背景下高中数学教学中存在的问题,就改善高中数学教学方法进行了具体分析,主要有培养良好的新型师生关系、开展艺术性导入教学和数学教学贴近实际等。

高考备考：提高学生地理读图能力

近几年的高考地理试题,几乎是“无图不成题”,对学生读图能力的要求进一步提高.学会读图,注重读图综合分析能力的培养,不仅在高考地理科目中能有效提高成绩,往往在高考文综卷中会有上升表现,而且还可以促进其他学科学习.更关键是使学生在潜移默化中学到一种“终生受用”的学习方法和思维方式,对学生的长期发展产生深远的影响.那么要如何提高学生的读图能力呢？