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人文精神·市场竞争·和谐社会——访教育家杨叔子
被引量:
1
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作者
刘第红
杨叔子
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2006年第2期9-11,17,共4页
关键词
人文精神
杨叔子
市场竞争
国务院学位委员会
中国科学院院士
教育家
华中科技大学
社会
和谐
文化素质教育
下载PDF
职称材料
创造教育的呐喊——读刘道玉的《创造教育新论》
2
作者
刘第红
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2006年第1期96-96,共1页
关键词
创造教育
呐喊
教育改革
校长
下载PDF
职称材料
论职业中学教师的进修之道
3
作者
张一文
《重庆职业技术学院学报》
2005年第4期130-131,共2页
职业中学教师进修的意义何在?国家为职业中学教师的进修提供了怎样的可能、途径与保障?职业中学教师进修的内容有什么特点?本文对此进行浅显探究。
关键词
职业中学教师
进修
道理
道路
道行
下载PDF
职称材料
题名
人文精神·市场竞争·和谐社会——访教育家杨叔子
被引量:
1
1
作者
刘第红
杨叔子
机构
广东省教育厅广东教育杂志社
华中科技大学
出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2006年第2期9-11,17,共4页
关键词
人文精神
杨叔子
市场竞争
国务院学位委员会
中国科学院院士
教育家
华中科技大学
社会
和谐
文化素质教育
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
创造教育的呐喊——读刘道玉的《创造教育新论》
2
作者
刘第红
机构
广东省教育厅广东教育杂志社
出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2006年第1期96-96,共1页
关键词
创造教育
呐喊
教育改革
校长
分类号
G40-092 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
论职业中学教师的进修之道
3
作者
张一文
机构
广东省教育厅广东教育杂志社
出处
《重庆职业技术学院学报》
2005年第4期130-131,共2页
文摘
职业中学教师进修的意义何在?国家为职业中学教师的进修提供了怎样的可能、途径与保障?职业中学教师进修的内容有什么特点?本文对此进行浅显探究。
关键词
职业中学教师
进修
道理
道路
道行
Keywords
teachers in profession technique middle schools
advanced studies
significance
approaches
contents
分类号
G718.2 [文化科学—职业技术教育学]
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1
人文精神·市场竞争·和谐社会——访教育家杨叔子
刘第红
杨叔子
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2006
1
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职称材料
2
创造教育的呐喊——读刘道玉的《创造教育新论》
刘第红
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2006
0
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职称材料
3
论职业中学教师的进修之道
张一文
《重庆职业技术学院学报》
2005
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